Gurten Morgen erst einmal.
Ich freue mich, dass ihr ein so schönes Sammelgebiet für die Gruppe entdeckt habt und damit - vor allem Mädchen - aus der Gruppe begeistern könnt. Ich möchte euch als Jugendjuror ein Paar Tipps mitgeben, die ihr beachten solltet, wenn ihr euch mit der Sammlung dem Wettbewerb stellen wollt.
Macht euch doch zunächst einmal Gedanken über den Titel des Exponats. Der Titel sollte das Thema schon so genau wie möglich eingrenzen. Immerhin gibt es ca 180.000 verschiedene Schmetterlingsarten. Grenzt vielleicht das Thema auf die heimischen Schmetterlinge oder die Schmetterlinge einer bestimmten Region ein sonst verzettelt ihr euch. Wenn ihr das Thema gefunden habt, überlegt euch, wie man damit eine Geschichte "erzählen" kann. Erstellt also erst einmal einen Sammlungsplan und eine Gliederung. Da schreibt ihr alles rein, was euch zu dem Thema einfällt. Danach geht ihr auf die Suche nach Material, was die Punkte eurer Gliederung mit "Leben" füllt.
Übrigens gehören zum Thema Schmetterlinge nicht nur Schmetterlinge. Ihr müsst euch auch Gedanken über den Lebensraum, die Stadien der Entwicklung, Ernährung, Schädling Raupe und damit verbundene Gefahren für den Fortbestand der Arten und die Umweltzerstörung machen.
Wenn ihr soweit gekommen seit, gehts an den Aufbau der Sammlung. Der erste Eindruck der Sammlung zählt. Daher ist die Gestaltung der erste Punkt, über den ihr euch Gedanken machen müsst. Wenn ihr mit dem PC arbeitet, Word oder Staroffice eignen sich hervorragend dafür, gestaltet ihr erst einmal den äußeren Rahmen, so dass nachher alle Blätter gleich aussehen. Vielleicht solltet ihr die Marken und Belege nicht unbedingt mit schwarzem Hawid befestigen. Das wirkt immer wie ein Trauermantel. Mit dem Textverarbeitungsprogramm lassen sich hervorragend Kästchen in jeder beliebigen Größe zeichnen, da rein können dann die Marken und Belege mit klarem Hawid bzw. Fotoecken geklebt werden. Einige kleine Regeln noch zur Gestaltung: Ober und Unterrand der Beschriftung sollen auf allen Blättern in einer Höhe sein und ganz wichtig, "schweres" Material, also Blöcke, Briefe und alle anderen großformatigen Belege gehören immer nach unten. Knallt die Blätter nicht so voll, das wirkt dann überladen und auch Blätter, auf denen man kaum etwas findet gehören nicht ins Exponat.
Ein ganz wichtiger Punkt: Ihr sollt mit der best möglichen Materialauswahl die bestmögliche Aussage treffen. Das heißt, es reicht z.B eine Marke um einen Schmetterling zu zeigen. Wenn ihr nicht eine andere Marke habt, die weitere Aspekte des Schmetterlings zeigen (z.B. Flügelfarben einmal von oben, einmal von unten) reicht der eine. Grundsatz: Motiv gleiche Marken verstärken nicht die Aussage.
So, nun noch ein Thema zum Sammelgut und der Vielfalt. Achtet bitte darauf, dass ihr nur "sauberes" Material, also keine defekten Marken, zerknitterte oder ausgefranzte Briefe mit einbaut. Unsaubere Abstempelungen, Wellenstempel und Cachéstempel solltet ihr vermeiden. Machmal findet man auch Phantasiemarken (z.B. Staffa oder Sahara OCC) in Sammlungen. Diese Länder gibt es nicht, also sind das auch keine Briefmarken. Wenn so etwas in einer Sammlung auftaucht, bekommt man kaum Punkte bei den Philatelistischen Kenntnissen. Bei der Vielfalt des Sammelgutes wird seit neuestem gezählt. Je mehr verschiedenartiges Material in der Sammlung ist, um so mehr Punkte gibt es. Dazu gehören natürlich neben den Marken z.B. Briefe, verschiedene Versendeformen wie Einschreiben, Wertbrief..., FDC, Blöcke, Markenheftchen, Schmuckblatttelegramme und natürlich die verschiedenen Stempel wie Sonderstempel, Freistempel, Maschinenstempel etc. Je mehr je besser, Und zu guter Letzt ... beschreibt doch, was ihr dort zeigt. Es reicht schon ein Wort für die richtige Bezeichnung für den Stempel oder die Versendeform.
So, nun hoffe ich, euch nicht erschlagen oder euch gleich den Mut genommen zu haben, aber wenn man erst einmal drin ist, und ein paar Spielregeln beachtet - und die gibt es ja schließlich in jedem Wettbewerb - dann geht das nachher von ganz alleine. Ich wünsche euch viel Erfolg mit eurem Exponat und wer weiß, vielleicht stehe ich ja bald mal vor eurem Schmetterlingsexponat und kann sagen: Klasse Sammlung - Gold!
